«Как 40 сорок поспорили»

1024

Описание

Скороговорки — особый жанр детского фольклора, который имеет не только развлекательное и воспитательное, но и сугубо тренирующее значение. В старину существовала игра: несколько участников один за другим произносили скороговорки, а тот, кто «держался» дольше всех, выигрывал. Сегодня скороговорки нередко используются для тренировки артикуляции, то есть произношения звуков. Подобная тренировка особенно важна для детей 3-6 лет. Скороговорки будут полезны и старшим детям, которые имеют логопедические дефекты, например не выговаривают звук.

1 страница из 2
читать на одной стр.
Настроики
A

Фон текста:

  • Текст
  • Текст
  • Текст
  • Текст

Шрифты

  • Аа

    Roboto

  • Аа

    Garamond

  • Аа

    Fira Sans

  • Аа

    Times

  • Аа

    Iowan

  • Аа

    San Francisco

  • Аа

    SF Serif

  • Аа

    New York

  • Аа

    Helvetica Neue

  • Аа

    Arial

  • Аа

    Georgia

  • Аа

    Times New Roman

  • Аа

    Courier

  • Аа

    Courier New

  • Аа

    Menlo

  • Аа

    SF Mono

стр.

Как 40 сорок поспорили (fb2) файл не оценен - Как 40 сорок поспорили 66K скачать: (fb2) - (epub) - (mobi) - В. Т. Гридина


Как 40 сорок поспорили

Сборник весёлым скороговорок для детей 4–8 лет

Слово к родителям

«Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается» — эту пословицу знают все. Но из этого правила есть исключения — скороговорки.

«От топота копыт пыль по полю летит» — разве эту фразу можно выговорить быстро? Оказывается, можно. Еще в древнейшие времена люди заметили, что существует множество созвучных слов, которые похожи благодаря наличию одних и тех же согласных звуков или их сочетаний. Кто-то попытался объединить такие слова в законченные высказывания, стихотворные или ритмизованные. Так появились скороговорки.

Скороговорки — особый жанр детского фольклора, который имеет не только развлекательное и воспитательное, но и сугубо тренирующее значение. В старину существовала игра: несколько участников один за другим произносили скороговорки, а тот, кто «держался» дольше всех, выигрывал.

Сегодня скороговорки нередко используются для тренировки артикуляции, то есть произношения звуков. Подобная тренировка особенно важна для детей 3–6 лет. Скороговорки будут полезны и старшим детям, которые имеют логопедические дефекты, например не выговаривают звук.

СКОРОГОВОРКИ

Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Всё правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

Мы будем разговаривать

И будем выговаривать

Так правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.


* * *


Ехал грека через реку,

Видит грека — в реке рак.

Сунул грека руку в реку —

Рак за руку греку цап.


* * *


Пётр Первый пошёл погулять, 

Поймал перепёлку, пошёл продавать. 

Просил полтинник, получил подзатыльник.


* * *


Полпуховика и полполувыпуховика,

Цельный пуховик и полполувыпуховик.


* * *


Четыре чёрненьких

Чернявеньких чертёнка

Чертили чёрными

Чернилами чертёж.


* * *


Побила маменька 

Малого уздой 

Перед избой, 

Перед подызбицей.


* * *


На улице дёготник.

Нам не до дёготника,

Не до дёготниковых детей.


* * *


На дворе трава,

На траве дрова.


* * *


Шёл Саша по шоссе

И сосал сушку.


* * *


Шли три попа,

Три Прокопья попа,

Три Прокопьевича,

Говорили про попа,

Про Прокопья попа,

Про Прокопьевича.


* * *


Сшит колпак не по-колпаковски,

Надо его переколпаковать,

Перевыколпаковать.


* * *


Бежит лиса по шесточку,

Лизни, лиса, песочку!


* * *


Два дровосека, два дровокола,

Два дроворуба говорили про Ларю,

Про Ларьку, про Ларькину жену.


* * *


Круг прорублю, мать проведу,

Сестру выведу.


* * *


Шла кукушка мимо сада,

Поклевала всю рассаду.


* * *


На дворе травушка,

В сундуке Савушка.


* * *


На иве галка,

На берегу галька.


* * *


Около ямы хвоя вяла;

На хвою стану, хвои достану.


* * *


Поросята полосаты,

Перерасполосчаты.


* * *


Пётр Петрович, по прозванью Петров,

Поймал птицу пигалицу,

Понёс по рынку, просил полтинку,

Выдали пятак, он и продал так.


* * *


Под матицей, под потолком

Висит полколпака гороху

Без червячка, без червоточинки.


* * *


Свинья тупорыла

Весь двор перерыла,

Срыла полрыла,

До норы не дорыла.


* * *


Утка моя, селезнютка моя,

Не летай за реку,

Не клюй песку,

Не тупи носку!


* * *


Шли сорок мышей,

Несли сорок грошей;

Две мыши поплоше

Несли по два гроша.


* * *



Вашему пономарю

Нашего пономаря

Не перепономарить,

Не выпономарить.


* * *


Карась карасю кропило продал.

Карась карася кропил да рыдал.


* * *


Стоит поп на копне,

Колпак на попе,

Копна под попом,

Поп под колпаком.


* * *


Семь суток старалась, спешила,

Себе сапоги сыромятные сшила.


* * *


Маше каша надоела,

Маша кашу не доела.

Маша, кашу доедай,

Маме не надоедай.


* * *


Шёл козёл с косой козой,

Шёл козёл с босой козой,

Шла коза с косым козлом,

Шла коза с босым козлом.


* * *


Спой мне песенку-смешинку,

Подарю тебе снежинку.


* * *


Шила шубку — сшила юбку!

Шила шапку — сшила тапку!

Хорошая швея Наташа!


* * *


Соня, погляди в окно:

Сколько снегу нанесло!

И в лесу, и в саду

Сосны, ели — все в снегу!


* * *


Спит спокойно сытый сом,

Смотрит сладко сотый сон.


* * *


Кошка на окошке

Штанишки шьёт,

А мышка в сапожках

Избу метёт.


* * *


У водоёма растёт ёлка,

У ёлки колкая иголка.

Под ёлкой в норке живёт ёж

Его руками не возьмёшь.


* * *


Ялик с якорем у Яшки,

Якорь есть и на тельняшке.

Моряк Яшка!


* * *


Наша серая кошка сидела на крыше,

Комментарии к книге «Как 40 сорок поспорили», В. Т. Гридина

Всего 0 комментариев

Комментариев к этой книге пока нет, будьте первым!

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Популярные и начинающие авторы, крупнейшие и нишевые издательства