Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики. В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые. Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.
Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ) в действии
(1-ая половина: 2–2,5 часа)
(1-ая половина: 2–2,5 часа)
(2-ая половина: 2–2,5 часа)
Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ) в иллюстрациях и фотографиях
Psychology of Language and Language Teaching
Популярные и начинающие авторы, крупнейшие и нишевые издательства
Комментарии к книге «Психология речи и лингвопедагогическая психология», Ирина Михайловна Румянцева
Всего 0 комментариев