• Читалка
  • приложение для iOs
Download on the App Store

«Как я путешествовал в метро»

0

Описание

Максим очень любит ездить в метро. Однажды на "Комсомольской" он не успевает выйти из вагона… и отправляется в самостоятельное путешествие по станциям Сокольнической линии, из которого он возвращается благодаря знаменитой собаке с "Площади Революции".

Купить книгу на ЛитРес

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

1 страница из 6
читать на одной стр.
Настроики
A

Фон текста:

  • Текст
  • Текст
  • Текст
  • Текст

Шрифты

  • Аа

    Roboto

  • Аа

    Garamond

  • Аа

    Fira Sans

  • Аа

    Times

  • Аа

    Iowan

  • Аа

    San Francisco

  • Аа

    SF Serif

  • Аа

    New York

  • Аа

    Helvetica Neue

  • Аа

    Arial

  • Аа

    Georgia

  • Аа

    Times New Roman

  • Аа

    Courier

  • Аа

    Courier New

  • Аа

    Menlo

  • Аа

    SF Mono

стр.

Для чтения книги купите её на ЛитРес

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Юлия Шувалова

Как я путешествовал в метро

«Осторожно, двери закрываются! Следующая станция «Сокольники». Уважаемые пассажиры, при выходе из поезда не забывайте свои вещи», – прозвучало объявление. Последний пассажир успел забежать в вагон, двери за ним сразу захлопнулись.

– Какие вещи! Людей бы еще не забыть! – пошутил пожилой мужчина, оглядываясь в поисках единомышленников. Сидевшая рядом с ним девушка в зеленом платье в пол усмехнулась. Едва поезд остановился на «Комсомольской», пассажиры бурным потоком устремились с тележками и сумками к выходу на Площадь трех вокзалов, а им навстречу, толкаясь и возмущаясь, двигались те, кто ехал дальше на север. Немудрено было остаться в вагоне или на платформе, если не работать локтями. Дальнейший путь продолжили человек двадцать, и все заметили, что вместе с десятком взрослых и пятью подростками едут несколько детей. Они возбужденно вертелись и удивлялись тому, что переполненный вагон неожиданно стал почти пустым. Один ребенок, мальчик лет семи, казалось, ничего этого не замечал, увлеченно наблюдая в окно, как быстро поезд движется в направлении тоннеля. И сейчас, когда поезд медленно отъезжал от «Красносельской», мальчик продолжал стоять на коленях на сиденье, ожидая, когда начнется тоннель.

– Особенно детей, – ответила девушка, и пожилой мужчина понимающе кивнул. – Как их искать-то потом?

Я люблю ездить в метро. Иногда в вагоне очень много народа, а иногда он пустой. Когда пустой, можно забраться на сиденье, прижаться лбом к окну и смотреть, как в темноте пролетают какие-то провода и трубы. Это жутко интересно! Я уже решил, что, когда смогу читать большие книги, обязательно узнаю, что это за трубы, для чего они нужны. А если народа много, тогда ничего не видно, зато можно стоять и двумя руками держаться за поручни. Я не достаю до верхнего поручня, за него папа с мамой держатся, а вот на нижнем иногда можно повисеть. Правда, взрослые ругаются.

Когда родители говорят, что мы поедем на метро, я всегда радуюсь. Наверное, я бы и не болел никогда, если бы всегда можно было ездить на метро. Но если я заболеваю, в метро меня уже не берут. Поэтому я очень стараюсь не болеть.

А еще родители говорят, что маленьким детям здесь легко потеряться, поэтому надо всегда ходить за руку. Хотя я не боюсь. Я бы все время катался на поездах! Меня же все равно найдут и вернут домой.

Юлия Шувалова

Как я путешествовал в метро

«Осторожно, двери закрываются! Следующая станция «Сокольники». Уважаемые пассажиры, при выходе из поезда не забывайте свои вещи», – прозвучало объявление. Последний пассажир успел забежать в вагон, двери за ним сразу захлопнулись.

– Какие вещи! Людей бы еще не забыть! – пошутил пожилой мужчина, оглядываясь в поисках единомышленников. Сидевшая рядом с ним девушка в зеленом платье в пол усмехнулась. Едва поезд остановился на «Комсомольской», пассажиры бурным потоком устремились с тележками и сумками к выходу на Площадь трех вокзалов, а им навстречу, толкаясь и возмущаясь, двигались те, кто ехал дальше на север. Немудрено было остаться в вагоне или на платформе, если не работать локтями. Дальнейший путь продолжили человек двадцать, и все заметили, что вместе с десятком взрослых и пятью подростками едут несколько детей. Они возбужденно вертелись и удивлялись тому, что переполненный вагон неожиданно стал почти пустым. Один ребенок, мальчик лет семи, казалось, ничего этого не замечал, увлеченно наблюдая в окно, как быстро поезд движется в направлении тоннеля. И сейчас, когда поезд медленно отъезжал от «Красносельской», мальчик продолжал стоять на коленях на сиденье, ожидая, когда начнется тоннель.

– Особенно детей, – ответила девушка, и пожилой мужчина понимающе кивнул. – Как их искать-то потом?

Я люблю ездить в метро. Иногда в вагоне очень много народа, а иногда он пустой. Когда пустой, можно забраться на сиденье, прижаться лбом к окну и смотреть, как в темноте пролетают какие-то провода и трубы. Это жутко интересно! Я уже решил, что, когда смогу читать большие книги, обязательно узнаю, что это за трубы, для чего они нужны. А если народа много, тогда ничего не видно, зато можно стоять и двумя руками держаться за поручни. Я не достаю до верхнего поручня, за него папа с мамой держатся, а вот на нижнем иногда можно повисеть. Правда, взрослые ругаются.

Когда родители говорят, что мы поедем на метро, я всегда радуюсь. Наверное, я бы и не болел никогда, если бы всегда можно было ездить на метро. Но если я заболеваю, в метро меня уже не берут. Поэтому я очень стараюсь не болеть.

А еще родители говорят, что маленьким детям здесь легко потеряться, поэтому надо всегда ходить за руку. Хотя я не боюсь. Я бы все время катался на поездах! Меня же все равно найдут и вернут домой.

Комментарии к книге «Как я путешествовал в метро», Юлия Н. Шувалова

Всего 0 комментариев

Комментариев к этой книге пока нет, будьте первым!