Дима крутил колесо машинки, задумчиво глядя на пол. Позади него, в центре зала, дети играли, бегали, кричали, смеялись, падали, плакали, ругались. Вдруг что-то мягко стукнуло Диму в спину, он обернулся. Маша испуганно смотрела на него. На полу рядом лежала плюшевая собака.
– Извини, я случайно.
Дима молчал. Маша сделала пару нерешительных шагов, быстро взяла с пола собаку и убежала.
Воспитательница вышла в центр комнаты, похлопала в ладоши и предложила детям поиграть в новую игру. Для этого надо было сесть в круг. Расположиться можно было в любой удобной позе. Дети двигали стульчики, носили подушки, наперегонки бегали забирать с полок любимые игрушки.
– Я хочу сидеть с собакой! Ты уже с ней играла!
– Отдай! Я первая взяла!
Серёжа отнимал у Маши собаку. Воспитательница ласково сказала:
– Вот с вас то мы и начнём. А собаку пока отдайте мне. Чтобы никому не было обидно.
Дети неохотно послушались. Воспитательница тоже села в круг и начала объяснять правила.
– Игра называется "А что, если". Вы можете предполагать всё, что угодно, и обо всём. Например, вот стульчик. А что, если на этом стульчике сидела бабушка Красной Шапочки, когда вязала ей шапочку?
Дети загалдели и начали оглядываться вокруг в поисках предметов. Воспитательница предложила, чтобы каждый по кругу озвучил свой вариант.
Сережа, которому выпало начинать, со взволнованной улыбкой предвкушения произнёс:
– А что, если на моём стульчике когда-то сидел роборт-киборг?
– Робот! Ро-бот!
Лена поправила, Сережа повторил:
– Ро-борт!
Дети загалдели. Воспитательница успокоила их и продолжила:
– А что, если на стульчике Серёжи сидел именно роборт? Мы можем предполагать, что угодно, такая игра.
Сережа засиял. Далее по очереди говорила Лена:
– А что, если наш садик – это корабль? И мы плывём на сказочный остров?
Дети загалдели. Не только про стульчик можно придумывать, а про садик тоже. Появилось еще больше идей для фантазий. Воспитательница снова успокоила всех. Следующий по очереди говорил Ваня:
– А что, если… А что… А что, если…
– А можно я скажу, если Ваня не может?
– Можно я?
Воспитательница успокоила детей и продолжила:
Комментарии к книге «А что, если», Ирина Левицкая
Всего 0 комментариев