«Ганнибал. Начало»

Ганнибал. Начало

Тема I: Введение. Лекция I: То, что нельзя вернуть

- Ну, рассказывай, - я взял ручку и начал вертеть в руках.

- Средний мозг состоит из бугров четверохолмия и ножек мозга... - начала моя студентка, запинаясь и нервничая.

Ее переживания можно понять. Ганнибал. Именно так меня называют студенты за глаза. Должен отметить, что это прозвище меня ни капли не оскорбляет. В голове сразу появляется ассоциация с великим полководцем, практически уничтожившим в свое время Рим. Но ко мне это прозвище приклеилось совсем не из-за полководческих талантов. Меня сравнивают с известным персонажем Ганнибалом Лектером из-за жесткости и неподкупности. Мало кто в нашем вузе может похвастаться такой нелюбовью студентов, и не только их.

- Какую функцию ты забыла? - посмотрел я на белокурую студентку.

Она начала тараторить все, что говорила до этого, пытаясь вспомнить нужную, и в итоге выпалила:

- Проводниковая!

- Конечно, - кивнул я в ответ. - Вечно про нее все забывают. Хорошо, Вика. Зачет ты сдала. Следующий.

Счастливая блондинка буквально выпорхнула из кабинета, прижимая зачетку к груди.

- Здравствуй, Шамиль, какой у тебя вопрос?

- Рэтэкулярная фармация, - прочел парень с листа вопрос по слогам.

Я мысленно посочувствовал парнишке. Всю студенческую жизнь ненавидел Ретикулярную формацию. Но это не повод делать скидку.

- Там это... Ядро Якубовича есть... Голубое ядро...

Я даже скривился от такого надругательства над моими ушами. Ладно, что акцент дикий. К этому я человек привыкший, но вот ответ...

- Стоп! Для начала я хочу услышать определение.

- Ну... это... там ядра эсть.

- Шамиль, не дури мне голову. Ты не готов. Иди.

- Ну, Аслан Магомедович! Я учил.

- Что ты учил? - посмотрел я на него пристально. - Хорошо, давай я тебе другой вопрос задам. Функции заднего мозга?

- Ну... там, этот... мозжечок есть... он делает, чтобы ходить прямо.

- Все, пожалей мои уши. Подготовься, потом придешь. Время у тебя есть.

- Но Аслан Магомедович, че вы меня валите? Вы же тоже кавказец. Ну, поставьте зачет!

Я пристально посмотрел в глаза студента.