«Очерки. Из жизни сельских лис»

Вера Лимако

Очерки. Из жизни сельских лис

Глава 1. Найда

Я работаю учительницей в сельской школе. Село у нас небольшое, но очень даже живое. Сейчас кроме стариков, живет много молодых семей. Это обусловлено тем, что до ближайшего города всего 10 километров. Правда, там с работой тоже не очень хорошо. Но в 100 километрах уже город – миллионник. Вот туда, на промышленную окраину, люди на работу и едут. Мужики, кто по толковее, выкупили ржавый автобус, сами его привели в рабочий вид и теперь собирают весь рабочий люд из деревни и везут сначала в маленький город, а оставшихся в промзону. И пусть на дорогу уходит много времени, но не надо в крупном городе ютиться в одной комнате большой семье, плюс домашнее хозяйство под боком, свежая вода, чистый воздух, натуральное всё, домашнее.

Соседним деревням повезло меньше. Там либо все спились, либо доживают последние дни. Но и из этих деревень к нам в школу приезжают рОбятЫ, кто на лошадях, кто на лыжах зимой и на своих двоих весной и осенью. Но дети идут в школу не только за знаниями. У нас в школе трёх разовое горячее питание. Завтрак в восемь, в двенадцать обед и в начале четвертого – полдник. Ещё мой дед с коллегами в начале голодных девяностых решили, что детей надо спасать. Бывает трудно, конечно, но мы сами выращиваем овощи при школе, выпрашиваем подачки у предприятий и государства, просим работающих родителей помочь с продуктами. А потом наши повара – тётя Фая и Любовь Павловна создают чудо на сто пятьдесят детских душ. Чем питаются наши дети в воскресенье я не знаю, но в субботу мы даём детям домой по пять пирожков с картошкой или с капустой.

Я сама в кабинете раздаю бумажные свертки с ещё горячими пирожками своим пятиклашкам и они их прячут ближе к телу, чтобы не остыли, чтобы донести эти пирожки домой для младших братишек и сестренок.

Вера Лимако

Очерки. Из жизни сельских лис

Глава 1. Найда

Я работаю учительницей в сельской школе. Село у нас небольшое, но очень даже живое. Сейчас кроме стариков, живет много молодых семей. Это обусловлено тем, что до ближайшего города всего 10 километров. Правда, там с работой тоже не очень хорошо. Но в 100 километрах уже город – миллионник. Вот туда, на промышленную окраину, люди на работу и едут. Мужики, кто по толковее, выкупили ржавый автобус, сами его привели в рабочий вид и теперь собирают весь рабочий люд из деревни и везут сначала в маленький город, а оставшихся в промзону. И пусть на дорогу уходит много времени, но не надо в крупном городе ютиться в одной комнате большой семье, плюс домашнее хозяйство под боком, свежая вода, чистый воздух, натуральное всё, домашнее.

Соседним деревням повезло меньше. Там либо все спились, либо доживают последние дни. Но и из этих деревень к нам в школу приезжают рОбятЫ, кто на лошадях, кто на лыжах зимой и на своих двоих весной и осенью. Но дети идут в школу не только за знаниями. У нас в школе трёх разовое горячее питание. Завтрак в восемь, в двенадцать обед и в начале четвертого – полдник. Ещё мой дед с коллегами в начале голодных девяностых решили, что детей надо спасать. Бывает трудно, конечно, но мы сами выращиваем овощи при школе, выпрашиваем подачки у предприятий и государства, просим работающих родителей помочь с продуктами. А потом наши повара – тётя Фая и Любовь Павловна создают чудо на сто пятьдесят детских душ. Чем питаются наши дети в воскресенье я не знаю, но в субботу мы даём детям домой по пять пирожков с картошкой или с капустой.

Я сама в кабинете раздаю бумажные свертки с ещё горячими пирожками своим пятиклашкам и они их прячут ближе к телу, чтобы не остыли, чтобы донести эти пирожки домой для младших братишек и сестренок.