«Страшные Тайны Мая»

Илья Искра

Страшные Тайны Мая

О книге. В этой книге собраны самые сокровенные и нелицепрятные истории из жизни одного не очень хорошего человека. Не будем его осуждать, но раскрыть некоторые страшные тайны необходимо, дабы уберечь от подобных ошибок тебя, Вас дорогие читатели.

Заглянем в тёмный лабиринт

Сие творение читая.

Здесь и позор, и страх, и стыд –

Всё что включают тайны Мая.

Хранить в себе их не легко,

А рассказать ещё страшнее!

Но вот писатель взял перо –

Секрет открыл, читай скорее!

В данной книге используется изображение молнии, взятое по следующей ссылке: (https://photoshop kopona.com/ru/61927-38-png-molniya-na-prozrachnom-fone.html). Фон изображения разработан самим автором в программе«Adobe Photoshop».

Школьная успеваемость Мая

Находка Мая

Родословная Мая

Случай с изнасилованием

Убогий мир Мая

Второгодник

Коробка конфет

Любимой учительнице посвящается

Ошибка Мая

Сестрица Мая

Обёртки от жевательных резинок

Жевательная резинка

Ну не Дай Ты, Бог!

Вымогательство

Если твой друг – скотина

Поездка в деревню

Вместо эпилога

Школьная успеваемость Мая.

Все имена вымышлены! Любое совпадение случайно!

Отец Мая – Атаман – был алкоголиком.

Мать Мая – затюканная баба – Татьяна Игоревна – тоже звёзд с неба не хватала.

Что и говорить, родословная Мая оставляла желать лучшего.

Когда он родился, специалисты огорошили родителей фразой:

– Мы можем предложить Вам школу для умственно отсталых детей.

Короче, Май был идиотом.

Однако, несмотря на свои недалёкие умственные возможности, родители Мая были пронырливыми, ушлыми рвачами.

Татьяна Игоревна устроилась работать в детский сад методистом и по большому блату оформила туда Мая.

Он сумел хоть как то адаптироваться в среде сверстников.

Правда, в школе он всегда был в отстающих учениках.

Учителя относились к нему более чем лояльно.

Однажды, в пятом классе, Май списал у меня домашнюю работу по русскому языку.

Там надо было написать сочинение.

Словесник был очень строгим учителем.

Он придрался к моей работе и поставил два.

А Маю, за списанную у меня же работу – четыре.

Май обосрался по двум причинам.

Во первых он был рад своей оценке.

А во вторых, и это было для него ещё более радостно – дружку Искрёну поставили двойку!

Он не понимал того, что у козла словесника (почему я, кстати, являюсь ярым сторонником жёсткой ТСО – Тестовой Системы Обучения) был личностный подход к ученикам типа «подстегнуть или умаслить».

В восьмом классе Мая собирались оставить на второй год, но мамаша Мая усыпала цветами всю школу и его пощадили.

Родители Мая не ругали его особо за низкий уровень успеваемости.

Да и какой спрос может быть с идиота?

Мало того, что Май плохо учился в школе, так он ещё и постоять за себя не мог.

Эх, если бы он остался на второй год в среде крутых одноклассников, это был бы полный пэ! )))

Спасибо за внимание!

Находка Мая.

Все имена вымышлены! Любые совпадения случайны!

Как я уже писал, папаша Мая – Атаман – был алкоголиком.

В порывах белой горячки, он дубасил Татьяну Игоревну.

Когда он становился совершенно невыносим, Татьяна Игоревна брала с собой Мая и ехала к своей матери, бабке Мая.

Бабка Мая жила в двух часах езды от мест работы и школы, но другого выхода у Мая и его матери не было.

Поэтому Маю приходилось добираться до школы на метро, а от станции топать ещё полчаса.

Так продолжалось несколько раз на моей памяти, пока я его знал.

Потом, разумеется, следовало очередное примирение с раскаянием Атамана, а затем всё начиналось сызнова.

Итак, Май добирался от метро и шёл в стороне помоек.

Однажды ему крупно повезло – он нашёл там сумку с деньгами.

А мы тогда были в состоянии войны.

Радостный Май сообщил всему классу о своей находке.

Всем, кроме меня.

Мы же не дружили! )))

Но до меня дошли слухи.

Мне, честно говоря, было всё равно.

А Май, который искал со мной мира в тот Момент, не зная, чем меня заинтересовать, сказал мне:

Если бы мы были друзьями, я бы тебе рассказал, что со мной случилось!

А что случилось?

Ну, нашёл и нашёл сумку с деньгами, я и так уже в курсе.

Вот если бы ты поделился со мной ими, это было бы интересно! )))

Спасибо за внимание!

Родословная Мая.

Все имена вымышлены! Любые совпадения случайны!

Половое созревание Мая, впрочем как и умственные способности и физические возможности развивались с опозданием.

Поэтому Мая долгое время не интересовали девушки.

Он дрался с одноклассницами.

Бил их портфелем.

Зимой кидался снежками.

Ну, это пока одно место не зачесалось.

И, соответственно, до той поры, пока он не превратился в озабоченного юнца.

– Ты вообще думаешь о продолжении рода? – Спросил я как то его.

– Нет, Искрён. – С важным видом ответил он. – В нашем роду моего первого предка звали Май! Вот, с Мая всё началось и Маем и закончится!

Спасибо за внимание!

Случай с изнасилованием.

Все имена вымышлены! Любые совпадения случайны!

В девятом классе у нас была учебная дисциплина «право».

Я помню, как учитель рассказал нам жуткую историю про изнасилование.

Она заключалась в том, что двое наших сверстников изнасиловали одноклассницу.

Родители девочки жаждали мести и хотели, чтобы насильников приговорили к расстрелу.

– Их тоже можно понять – В заключении сказал наш учитель.

Я посмотрел на тупую, недалёкую рожу Мая и невольно отстранился.

Он сидел, расплывшись в дибильной улыбке и пускал слюни.

– Знаешь, Искрён, – Весело и беззаботно сказал мне Май – Я бы очень хотел оказаться на их месте (насильников – прим. автора). Но только в момент кайфа!

Мне захотелось дать ему в эту противную рожу за такие слова!

Май не знает как и не может чем то увлечь сверстниц.

Занимается онанизмом.

И у него нет никакой морали!

Одно слово – урод!

Моральный и физический, причём.

Мне захотелось, чтобы мечта тех родителей (расстрел – прим. автора) осуществилась, но на месте насильников оказался бы Май!

Спасибо за внимание!

Убогий мир Мая.

Все имена вымышлены! Любые совпадения случайны!

В школе Маю доставалось от сверстников.

То есть его чморили по полной программе.

В колледже у него дела были совсем плохи.

Однако потом прозрение, видимо, настало, и он пошёл в качалку.

Надо отдать ему должное – кое чего он достиг.

Одновременно с этим Май переехал жить в другой район к своей бабушке.

По природе он был очень недалёким человеком (проще говоря – тупым) и наука ему никак не давалась.

Но зато он умел хорошо обманывать, воровать и предавать.

Итак, переехав в другой район, Май стал себя строить.

Он пошёл работать в бизнес.

Открыл своё дело.

Накачался в тренажёрном зале.

Стал крутым братком.

И, конечно, у него появились новые друзья – подавляющее большинство из которых были такими же торгашами, братками и барыгами.

Май очень любил похвастаться передо мной своими успехами.

Он искренне полагал, что я ему завидую.

Это было совсем не так!

Ну да ладно.

Я только одного не понимаю – почему я и тогда продолжал с ним общаться?

Ведь нас больше ничего не связывало…

Наверное, это была моя вредная привычка! )))

Я иногда приезжал к нему и мы выпивали, вспоминая былое.

И как то раз я приехал к нему в тот момент, когда у него была попойка со своими братками.

Один из них не взлюбил меня и сильно ударил в лицо.

Май нехотя заступился.

Однако потом, когда все ушли, а мы с Маем остались, он тоже ударил меня со словами:

– Это переходит все границы!

И после этого случая я больше к нему никогда не приезжал, хотя он меня приглашал.

Какие здесь можно сделать выводы?

Да, действительно, это переходило все границы!

Что движило Маем, когда он ударил меня?

Видимо, только одно.

Дело в том, что я посягнул на его святая святых!

Я мог испортить его вонючий авторитет!

Тому, к чему он так долго и упорно стремился!

Ведь братки могли решить, что раз Май общается с таким как я, то он и сам такой же!

Май забыл, что буквально не так давно лизал жопы одноклассникам, которые его обижали!

Май забыл, в каком говне он был.

Май забыл, как он избивал тех, кто не мог за себя постоять, чтобы хоть как то вырастить в глазах сверстников!

Нет, Май, так не пойдёт!

Да, ты накачался и стал барыгой, но твой душонок как был гнилым, таким и остался!