«Исцеление мыслью»

Исцеление мыслью

или

современное видение механизмов возникновения самых тяжелых и опасных внутренних болезней и принципы избавления от них.

Книга будет интересна для всех тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. А также – каковы принципы избавления от них с точки зрения наиболее молодого и прогрессивного направления в современной медицине - психосоматического.

Введение, в котором мы поговорим о том, почему нужна эта книга. 13

Насколько мозг сложнее автомобильного мотора? 13

Что важнее – внешнее или внутреннее? 14

Алкоголизм – дурная привычка или способ адаптации? 16

Часть первая 17

в которой мы узнаем: что думали о движущих силах психики корифеи психотерапии. 17

Глава первая, в которой мы поговорим о первой базовой ветви, на которой основывается современная психотерапия – психоаналитическом подходе. 18

“Евангелие” от Фрейда - сексуальный “ликбез” для Человечества? 18

Нужен ли надсмотрщик для психики? 19

Даже «святые» конфликтуют. 20

Рецепт счастья от Фрейда. 21

Отрицание отрицания. 22

Этапы большого пути. 23

Гладко было на бумаге… 24

Руководство по обретению могущества от Адлера. 25

Неврозом «по бездорожью и разгильдяйству»? 26

Подсознательный коммунизм К.Юнга? 27

Коллектив или толпа? 28

Современная стадная философия неофрейдистов? 29

Невротик от невротика далеко не падает? 29

Ветер гасит волны? 30

Чужой среди своих? 31

Глава вторая, в которой мы поговорим о второй мощной ветви, на которой растет современная психотерапия – экзистенциально-гуманистическом подходе. 33

Феноменология. 33

Доброта – врожденное качество человека? 34

Самореализация по Роджерсу. 35

Жажда определяет сознание? 35

Иерархия ценностей по Перлзу. 37

Глава третья, в которой мы познакомимся с третьей базовой ветвью, на которой основывается современная психотерапия – когнитивно-бихевориальном подходе. 38

Кнуты и пряники бихевиоризма. 38

Кнут – лучший инструмент учителя? 39

Компьютерный мир когнитивистов. 39

Как думаешь – так и живешь? 40

Когнитивный Бейсик. 40

Бек – антивирус. 41

Би – крайности. 42

Стоический взгляд на психику А.Эллиса. 43

Дан приказ ему -…в депрессию. 44

Лестница жизни Э.Эриксона. 45

Система отношений Мясищева к действительности. 47

Эклектическое резюме. 48

Как бытие определяет сознание. 49

Спасибо австрийскому Домострою? 50

Советский Домострой самый лучший Домострой? 51

Каждому свое? 52

Что закрепляется на психотерапевтическом Олимпе? 53

Психотерапевтический колхоз. 54

Зри в корень! 56

Психотерапевтический день рождения. 57

Прогнозы – дело неблагодарное! 57

Как найти черную кошку в темной комнате? 58

Синтез – веление времени? 59

Залог успеха – опора на «гигантов»? 60

Часть вторая, 62

в которой мы постараемся создать эклектическую теорию формирования психики. 62

Глава четвертая, в которой мы порассуждаем о возможном «отце-основателе» Человечества. 62

А может все-таки Бог? 63

Реальные потребности – основа психики? 64

Разумная жажда. 65

Стимул – это все! 65

Мозг - кибернетический прибор? 66

Материя разумна? 67

Глава пятая, в которой мы постараемся понять: какова может быть материалистическая основа души. 69

«Душа» Юнга. 69

Архетипы как основа души. 70

Человек – «многолетнее растение»? 71

Сознание – продукт болезни роста? 72

Спецсвязь Человечества? 73

Электронная почта изобретена кроманьонцами? 74

Символическая архивация. 75

Тамагочи бессознательного. 76

Душа может расти? 77

Эволюция или революция? 77

Интернет – младший брат Ноосферы? 78

Глава шестая, в которой мы постараемся понять архитектонику психики 80

Природа все создает по одним чертежам? 80

Заложил ли в нас Творец инстинкт смерти? 81

Бег как способ самосохранения? 82

Инстинкт, который делает нас людьми? 83

Так все-таки: “Есть ли в нас Искра Божья?” 84

«Кит» или «слон»? 85

Чем человек принципиально отличается от животных. 86

Спросим совета у классиков? 86

Святая троица Человечества. 88

Чертежи жизни? 88

Забота о потомстве – мотор эволюции? 89

Что делает людей Богами? 90

«Общественные» взаимодействия инстинктов. 91

Инициатива наказуема? 92

В тесноте, да не в обиде? 93

Принцип построения пирамид взят от Бога? 94

Когда закладывается фундамент психики человека? 95

Сдача в эксплуатацию? 96

Палитра подсознания. 97

Человек это божественная «позолота»? 98

Материнская любовь – животворящая сила! 99

Как работает прокатный стан подсознания? 100

Нужна ли кувалда в процессе воспитания? 101

Прокрустово ложе воспитания. 102

Шила в мешке не утаишь! 103

Можно ли одновременно давить на газ и тормоза? 104

Ежедневный конвейер. 104

Согласительная комиссия подсознания. 105

Когда в товарищах согласья нет… 106

Глава седьмая, в которой мы постараемся понять: о чем и как «думает» новорожденный, как он делает первые шаги по жизни? 107

«Ксерокс» воспитания? 107

“Шкурный” интерес - двигатель прогресса? 109

Как младенец может разговаривать сам с собой. 109

В чьих руках дирижерская палочка психики? 111

Как прошлое влияет на будущее. 111

Как и рыбку съесть и на лодке долго кататься? 112

Грудь – защитница. 113

Ты выдрессировал свое животное “Я”? 114

«Кнут» как способ борьбы с животным в человеке? 115

Со скольки лет начинается перевоспитание? 117

Рычаги управления. 117

Понимает ли ребенок язык логики? 118

Как формируются уродства психики? 119

Маугли и цветная капуста. 120

Кнут и пряник – альфа и омега воспитания. 121

Глава восьмая, в которой мы поймем, что воспитание на самом деле - программирование будущего человека. 122

Из «коммунизма» путь всегда ведет в «капитализм»? 122

Всему свое время? 123

Жить в обществе и быть свободным от него… 124

Стыд – основа всех проблем людей? 124

А может оставим своих детей здоровыми? 125

Инфантильность - главная причина психологических проблем. 126

Через тернии действительно можно прийти к звездам? 127

Тактика и стратегия падения на землю. 128

Легко ли спускаться с собственного “Олимпа”? 129

Станет ли ребенок чище, если его валять в грязи? 129

Как можно испортить ребенка? 130

Мавр должен уйти? 131

Страх - дело наживное! 132

Любовь как животворящая сила! 133

Как воспитать из своего ребенка гения? 134

Сколько любви нужно ребенку? 135

Неопределенность ни к чему хорошему не приводит! 136

Как испортить себе старость? 137

Как сделать свои воспитательные усилия «удобоваримыми» для ребенка? 138

Программирование будущего. 139

Как выбить из ребенка радость жизни? 140

Как “атмосфера” влияет на здоровье? 141

Как двойные стандарты помогают остаться психологически здоровым. 142

Можно ли родителям драться в присутствии ребенка? 143

Как воспитать трезвенника? 144

Мама бессмертна? 145

Психологическая “пуповина” на шее. 146

«Пуповина» как петля. 147

Глава девятая, в которой мы поймем, что сексуальное влечение тоже программируется. 149

Конкуренты отдыхают? 149