«Распад Монгольской империи и образование Улуса Джучи»

Габдрахман Габбасович Хафизов

Распад Монгольской империи и образование Улуса Джучи

Введение

Изучение борьбы монгольских ханов за власть в XIII–XIV веках и начало распада Монгольской империи на отдельные государства является одной из традиционных тем исторической науки.

Монгольской империи принадлежит важное место в истории Азии и Европы. Она во многом повлияла на общий ход исторического развития нескольких континентов, соединила разобщенные до монгольских завоеваний народы. Но, как и любая огромная империя, объединенная властью оружия, она не могла долго существовать, и именно внутренние причины привели к образованию независимых государств. Объектом феодальной борьбы в Монголии в XIII веке были главным образом кочевые территории. Основные противоречия происходили но вопросу распределения улусов. В связи с тем, что право распределения принадлежало в первую очередь хагану, то наиболее остро борьба различных группировок монгольской феодальной аристократии происходила при решении вопросов о престолонаследии и преемственности ханской власти. Несмотря на то, что историография Монгольской империи имеет давние традиции, и представителями различных национальных историографий осуществлены многочисленные исследования в этой области, до сих пор практически отсутствуют труды, в которых бы всесторонне и последовательно анализировалась борьба монгольских ханов за власть в XIII веке и начало распада Монгольской империи.

История Монгольской империи, которая, с одной стороны, изучает конкретное социально-политическое образование и, с другой стороны, огромный географический регион, не может быть реконструирована для всех периодов существования этого государства и для всех районов занимаемой им территории, в силу известной ограниченности как самих источников, так и степени их информативности. Поэтому перед исследователями различных национальных историографий, изучающих причины распада Монгольской империи и образование Улуса Джучи (Золотой Орды) имеются значительные трудности, связанные с этими факторами.