«Сочинения в двух томах. Том 2»

1Ф Н631

РЕДАКЦИИ ФИЛОСОФСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Редколлегия серии:

акад. М. Б. МИТИН (председатель), д-р филос. наук А . В. ГУЛЫГА (зам. председателя), д-р филос. наук В. В. БОГАТ0В, д-р филос. наук В. Е. ЕВГРАФОВ, д-р филос. наук Ф.Х.КЕССИДИ, д-р филос. наук Ш. Ф. МАМЕДОВ, д-р филос. наук И. С. НАРСКИЙ, д-р филос. наук М. Ф. ОВСЯННИКОВ, чл.-кор.

АН СССР Т. И. ОЙЗЕРМАН, д-р филос. наук В. В. СОКОЛОВ, д-р филос. наук И. Я. ЩИПАНОВ, Н. А. КОРМИН (уч. секретарь)

Общая редакция тома В. В. СОКОЛОВА и 3. А. ТАЖУРИЗИНОЙ

Составление В. В. БИБИХИНА23

Перевод с латинского А. Ф. ЛОСЕВА, В. В. БИБИХИНА, Ю. А. ШИЧАЛИНА

Издательство <<Мысль>>. 1980

К 10501-204 подписное. 0302010000. 004(01)-80

АПОЛОГИЯ УЧЕНОГО НЕЗНАНИЯ4

56

Наш общий наставник, учитель Николай из Кузы, избранный ныне в коллегию кардиналов, как-то говорил мне, насколько ты силен в совпадениях, которые он объяснил в посвященных апостольскому легату книжках <Ученого незнания> и во многих других своих сочинениях, и каким стремлением горишь ты собрать все, что он в разных местах написал по этому поводу; не позволяя никому из знатоков уклониться от разговора с тобой об этом, ты побудил многих, пренебрегавших этим занятием, несколько изменить укоренившейся привычке корпеть над аристотелевским учением и обратиться к этим рассуждениям (considerationes) в надежде обнаружить в них нечто великое, после чего некий внутренний вкус вызывал в них желание углубиться и они наконец убеждались, что этот путь так же отличается от других, как зрение от слуха 1. И многих прежних хулителей ты заставил вместе с тобой созерцать сокровенное оком ума так, как постепенно удается человеку. Поэтому я, ученик того же учителя, сразу решил рассказать тебе некоторые вещи, могущие смутить малосведущих, чтобы ты мог легче противостоять подобного рода нападкам.

Мне сегодня попалась книжонка одного не только невежественного, но и наглого человека, называющего себя магистром теологии, по имени Иоганн Венк; книжонку он озаглавил <Невежественная ученость>. Найдя в ней тяжелые обвинения и оскорбления против нашего наставника и его книжек <Ученого незнания>,я пришел к нему в огорчении и расстройстве и рассказал о причине прихода и содержании обвинений.

Наставник слегка улыбнулся и, с любовью взглянув на меня, сказал: <Не расстраивайся, друг, а благодари

7

творца, уделившего тебе столько света, что ты превосходишь этого человека мудростью, как Сократ превосходил полузнаек своего времени>.

Я спросил, чем отличался афинянин Сократ.

<Он знал о своем незнании, - ответил учитель, - а другие, глубокие невежды, похвалявшиеся своими великими знаниями, незнающими себя не считали. За это Сократ получил от Дельфийского оракула свидетельство своей мудрости> 2. <Наставник, - попросил я, - объясни на примере, как отличалось знание Сократа в сравнении с прочими>.

<Как знание о яркости солнца у зрячего отличается от знания слепца, - ответил он. - Иной слепец может много слышать о солнечном блеске и об его нестерпимости и полагать, что благодаря услышанному он что-то знает о яркости солнца, хотя в действительности пребывает в неведении. А зрячий на вопрос о яркости солнца отвечает, что это ему неизвестно, и он потому знает о своем неведении, что всякий раз, глядя на солнце невооруженным взглядом, убеждается, что яркость солнца превосходит зрительную способность>.Большинство хвалящихся знанием теологии он тоже уподобил слепцам. <Ведь почти все посвятившие себя изучению теологии имеют дело с некими установившимися мнениями и их формами, и они тогда начинают считать себя теологами, когда научаются говорить как другие, - кого они взяли себе за образец 3 ; однако они не обладают знанием незнания того неприступного Света, в котором нет никакой тьмы 4. Но кто в умудренном незнании перенесся от слушания к духовному видению, радуется, что на опыте непосредственно достиг знания своего незнания>.