«Пьеса про Емелю, щуку, Костю Задумкина и Колю Забывкина»

Татьяна Иванова

Пьеса Про Емелю, щуку, Костю Задумкина и Колю Забывкина

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Костя Задумкин — ученик четвертого класса.

Коля Забывкин — одноклассник и друг Кости.

Маша Пригожина — одноклассница Кости, которой он симпатизирует.

Анна Петровна — учительница математики.

Женщина 35 лет — Мама Кости Задумкина

Инопланетянин — человечек с другой планеты, ровесник Кости.

В ЭПИЗОДАХ:

Группа поющих учеников

Группа танцующих учеников

Девочки-книги

Девочки-елочки

Группа детей, изображающих печку

Группа детей, исполняющих процессию, сопровождающую печку Задумкина: — пряники, конфеты, игрушки сувениры и др…

Группа "инопланетян"

Группа детей — одноклассников и одноклассниц Кости Задумкина.

1 ДЕЙСТВИЕ

Открывается занавес: Произвольная песня о школе. Хор.

Первая сцена:

урок математики. Учительница Анна Петровна входит в класс, здоровается, что-то объясняет, затем садится за стол и вызывает к доске Костю Задумкина. Тот урока не знает, поначалу глубоко задумывается и начинает выкручиваться. Берет мел и пытается решить задачу. (Показать несколько попыток)

Учительница:

Садитесь!

Все садятся за парты.

Учительница:

Добрый день! Какие вести?

Кто дежурный? Все ль на месте?

Поднимается одна из учениц.

Я дежурная, вот мел. (протягивает кусочек мела, смотрит на часы)

Пирогова, как всегда,

Дома задержалась. (Все смеются, далее следует реплика одного из учеников с места)

Ученик:

Ваня Зуев заболел.

Учительница:

Ах, какая жалость!

Что ж, начнем урок сейчас!

Мы с заданий новых.

Открывается дверь, на пороге появляется запыхавшаяся девочка, виновато смотрит на учительницу

Можно?…Можно в класс?

Учительница:

Вот и Пирогова!

Что, голуба? Заспалась?

Пирогова:

Ой, Анна Петровна!

Ой, я, это…. так неслась…. (все смеются)

Учительница: (безнадежно машет рукой)

Проходи! Не ново!

Девочка усаживается за парту.

Учительница: (Смотрит в журнал)

Кто давно не отвечал?…

К доске пойдет Задумкин

Костя Задумкин, сидящий за партой с Колей Забывкиным тяжело вздыхает, беспомощно смотрит на Забывкина.

Задумкин:

Я же чувствовал, я знал….

Поднимается, от растерянности и досады машинально берет с собой сумку, лежащую на парте, которую он еще не успел убрать.

Забывкин:

Да куда ж ты с сумкой?

Костя кладет сумку на парту, выходит к доске.

Учительница:

Вот задача. (протягивает ему листок)

Ты решал?

Иль не знаешь снова?

Здесь вчерашний материал,

Ты работал дома?

Костя утвердительно кивает, берет листок, начинает что-то писать на доске. После пары строчек задумывается, морщит лоб…

Учительница качает головой, укоряет его.

Учительница:

Ну, что задумался опять?

Серьезный вид, на лбу морщины.

Задачу надо бы решать

Без проволочки. Будь мужчиной!

Костя поворачивается к доске и снова пытается что-то решить. Учительница наблюдает за ним, подгоняет:

Учительница:

Задумкин, Ну?

Задумкин:

Анна Петровна, не пойму. (запинаясь)

Картошки продали две тонны

Осталась четверть, минус семь….

Учительница:

Все ясно мне с тобой, Задумкин,

Урок не выучил совсем!

Садись на место без задержки

Сегодня снова ставлю два.

Задумкин:

Анна Петровна, так я, это….

Вчера болела голова.

Кто-то из учеников с места бросает реплики:

1-Й ученик — Ха, ха, ха! Ха, ха, ха! Вновь болела голова!

2-Й ученик — Где ж задачу тут решить, надо голову лечить!

Ученики встают, выбегают из-за парт, танцуют (ставится какой-нибудь веселый групповой танец под сопровожд. песни: мотив песни "Нагружать все больше нас стали почему-то"….в исполнении А. Пугачевой)

Нагружать все больше нас стали, это правда!

Жизнь такая, что лишь час выдан для забавы!

Занимаюсь до утра с головною болью

Школа, — горе от ума, ох какое горе!

Припев:

То ли еще буде, то ли еще будет.

То ли еще будет, ой, ей, ей!

Учительница прерывает песню. Заставляет всех сесть на место. Говорит, что урок продолжается.

Для забав еще не срок,