Помощь разведенным родителям и их детям: От трагедии к надежде (fb2) 
- Помощь разведенным родителям и их детям: От трагедии к надежде 916K скачать: (fb2) - (epub) - (mobi) - Диана Олеговна Видра
Содержание
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ: переживание ребенком развода
Прежде всего, родители, они ведь тоже люди
Психологический момент развода
Видимые и скрытые реакции ребенка на развод
Послеразводный кризис и «скорая помощь»
Как дети реагируют на развод? крик о помощи!
Усиление страха и срыв психической защиты
ЧАСТЬ ВТОРАЯ: Психическое развитие ребенка до развода
Нарушение отношений в раннем возрасте
Тройственные отношения и процесс индивидуализации
Эдипово развитие (с трех до семи лет)
ЧАСТЬТРЕТЬЯ: Психическое развитиеребенка после развода
«Злые матери», «безответственные отцы» и «настроенные против» дети
«Мама, я не хочу к папе!», «папа, я хочу жить с тобой!»
«Ребенка настроили против меня!»
Любовь ребенка к разведенному супругу причиняет боль и вселяет страх
«У отца ему можно все, а я, получается, злая!»
«Педагогизирование» отношений матери и ребенка после развода
Вместо радости — разочарование и стресс
Отношение к отцу после развода
Влияние развода на психическое развитие — от ребенка к взрослому
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: новые партнеры родителей
Короткий экскурс в психоанализ что такое инфантильная сексуальность
О ГЕЛЬМУТЕ ФИГДОРЕ
Австрийскому психоаналитику и психотерапевту Гельмуту Фигдору (Helmuth Figdor) в большой степени принадлежит заслуга возрождения «классической» психоаналитической педагогики. Им разработаны теоретические концепции, на основе которых в Европе начали работу специальные учебные заведения по подготовке кадров для психоаналитически-педагогических воспитательных консультаций. Теоретические разработки Фигдора основаны на фундаменте познаний классического психоанализа о детской душе, но в отличие от «классиков» психоаналитической педагогики он ориентируется не на идею «преобразования человека» или «общую профилактику неврозов», а на изменение «воспитательной повседневности», чем дает «старой» науке принципиально новое звучание.
Фигдор — практикующий психотерапевт и его теоретические концепции прочно опираются на эмпирические исследования, обогащенные его многолетним богатейшим опытом работы с детьми и их родителями. Являясь одним из ведущих специалистов в области проблем разводов, он рассматривает трудности детей неоторванно от душевной жизни родителей, а видит весь комплекс взаимосвязанных переживаний и ставит своей задачей помочь одновременно тем и другим. Он убежден, что хорошее самочувствие детей неразрывно связано с хорошим самочувствием родителей.
Гельмут Фигдор — член Немецкой и Международной психоаналитических ассоциаций, он — доцент Венского университета и председатель Австрийского объединения «Психоаналитическая педагогика». Являясь экспертом по делам несовершеннолетних при Венском суде, ведет исследования в области проблем ресоциализации молодых людей, совершивших нарушения. Российскому читателю знакомы многие его работы, опубликованные в журналах: «Вопросы психологии» МГУ, «Психологический журнал», «Психоаналитическая наука и образование», «Московский психотерапевтический журнал», «Дошкольное воспитание», «Начальная школа» и др. В 1995 году издательством «Наука» был выпущен его фундаментальный труд: «Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой». В 2000 году издательство Института Психотерапии выпустило его книгу: «Психоаналитическая педагогика». Эта книга может не только помочь родителям научиться лучше понимать душевную жизнь своих детей, но и стать своего рода «путеводителем» для детских психологов и работников консультаций по воспитанию детей и подростков.
ПРЕДИСЛОВИЕ
В 1995 году Диана Видра перевела на русский язык мою книгу «Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой» (издательство «Наука»). Итак, можно задать вопрос, к чему сейчас этот пересказ! На самом же деле я необыкновенно рад данной книге. И это по двум причинам.
Во-первых, моя работа о детях развода — это научный труд. Хотя я и стараюсь писать понятным языком и как можно более живо, так, чтобы неспециалисты и родители, которых коснулись эти проблемы, тоже могли извлечь для себя пользу, но в первую очередь моя книга, конечно, обращена к специалистам, а именно, к специалистам средней Европы. Поэтому в ней много теории, которая, может быть, не имеет того значения для русских психологов, а также не представляет большого практического интереса для разведенных или разводящихся родителей.
Во-вторых, книга обычно исполняет свою функцию советчика и помощника только тогда, когда она обращена к эмоциям читателя, а для этого требуется особое умение обращения с языком. Какими словами могу я наилучшим образом выразить его желания, заботы и чувства? Какими словами могу я подвигнуть его к пересмотру собственных побуждений для того, чтобы в нем появились новые силы и он сумел внести изменения в свои действия? Для этого я должен хорошо знать своего собеседника, понимать его образ мышления и его язык. Но эмоциональный язык невозможно просто так перевести, его можно лишь «перенести» в другой язык, в другую культуру, в известном смысле «пересказать» (это как стихи, которые не просто переводятся на другие языки, а для того, чтобы они дошли до сердца читателя, они переписываются или пересказываются заново).
Безусловно, задание это — не просто. В Диане Видра сошлись воедино три счастливых обстоятельства: во-первых, благодаря своим переводам, она очень хорошо знает мои труды, во-вторых, она — и это особенно редкий случай — чрезвычайно хорошо знакома с психоанализом; и, наконец, сама она писательница, и это означает, что язык — это ее стихия.
Пусть же при помощи Дианы Видра как можно большему количеству матерей и отцов удастся избежать бед, которые потом стали бы непоправимыми; пусть родители, озабоченные тяжелыми жизненными обстоятельствами, почерпнут для себя и для своих детей новую надежду; и, прежде всего, пусть детям, благодаря повышенной осторожности своих родителей, с которой те теперь будут подходить к разводу и к своему поведению после развода, удастся пройти этот сложнейший жизненный отрезок, избежав слишком тяжелых и часто непоправимых душевных травм!
Гельмут ФИГДОР
ОТ АВТОРА
«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДУХИ» ДОКТОРА ФИГДОРА
Комментарии к книге «Помощь разведенным родителям и их детям: От трагедии к надежде», Диана Олеговна Видра
Всего 0 комментариев