Как ребенок усваивает, какого поведения, действий и представлений ждут от него? Как ребенок становится "социализированым", становится членом общества? Мы должны сначала вернуться к тому, что делается в отношении детей и для детей, и что имеет непосредственное отношение к их полу.
Вероятно, самая очевидная разница - это одежда, в которую мы наряжаем девочек и мальчиков. В то время, как распашонки и вязаные кофточки совершенно универсальны для маленьких детей, к тому времени, как ребенок делает первые шаги, хотя бы часть его гардероба будет выбрана с ориентировкой на его пол. При этом интересно, что в вариантах отказано мальчикам. Девочкам все идет - розовое и голубое, платьица и колготки или брючки, но годовалый мальчик в розовом летнем платье? Ограничения начинаются рано.
По мере того, как растущий ребенок начинает воспринимать свой мир и других людей вокруг, он будет пытаться понять мир, делая различия, используя новую игру - язык, чтобы называть эти чудесные находки. Ребенок учит язык от людей, которые уже знают, как им пользоваться, поэтому первичные разграничения взрослого мира естественно становятся также первыми категориями в опыте ребенка. Слово "ма-ма", которое произносит ребенок, быстро переводится в "маму", "па-па" в "папу", и только очень внимательный и непредвзятый человек трансформирует детский лепет в другие слова и будет ожидать, что они станут часть первого словаря ребенка.
А чтобы он не сомневался, мы говорим ему, девочка он или мальчик - в конце концов у него есть право знать это, не так ли? Мы находим для двухлетних удобные слова "мальчик" и "девочка", которые затем присваиваются детям, которые отвечают общему описанию. "Мальчик" - это маленький человечек с короткими волосами и в брюках, а "девочка" - с длинными волосами и в платье. Конечно, и одежда и волосы - это результат того, как, по мнению взрослых, должны выглядеть девочки и мальчики. Hеудивительно, что психологи полагают, что к достижению двухлетнего возраста большинство детей осознает свою половую принадлежность.
Комментарии к книге «Половые различия в детском возрасте», Автор неизвестен
Всего 0 комментариев