«Горизонты техники для детей, 1969 №1»

Журнал

«ГОРИЗОНТЫ ТЕХНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

«Horyzonty Techniki dla Dzieci»

№ 1 (79) январь 1969

Полет к Луне

Лунная ночь. Лунный свет. Лунный блеск… К этим знакомым, привычным для человека с давних времен сочетаниям слов прибавились не так давно новые: лунный пейзаж, лунный путь, лунный рейс.

С тех самых минут, когда в 1959-м году полетом советской «Луны-2» начался штурм нашей загадочно-серебристой космической соседки, извечной спутницы земли, и лунный путь, и лунный пейзаж, и лунный рейс стали для людей Земли не только темой для разговоров, но и предметом исследований.

Пожалуй не будет преувеличением сказать, что последние десять лет изучения планеты дали больше сведений о луне, чем предшествующие многие и многие десятилетия. Чему же здесь удивляться! Ведь только теперь, только в наши дни человеку удалось «достать» Луну непосредственно, а не только наблюдать ее «глазами» телескопов.

И чем больше достижений в лунных исследованиях, чем успешнее космические полеты, чем труднее задания для лунных разведчиков-автоматов, тем ближе день полета человека к Луне.

Каждому из вас, ребята, наверное, будет интересно узнать, как пройдет этот полет, как долог будет космический путь к Луне, какие технические и научные задачи надо решить на Земле, чтобы дорога человека к Луне и его возвращение домой, на нашу Землю, прошло успешно.

Дорог много…

Наш естественный спутник — Луна — движется вокруг Земли по замкнутой вытянутой «дороге». Ученые называют ее эллиптической орбитой. Она пролегает далеко — в 384400 километрах от Земли.

Несмотря на такое огромное с нашей точки зрения расстояние (и тень скромное по величине с точки зрения астрономической), космическое «расписание следования планеты Луна» в космосе земным ученым хорошо известно. Они могут рассчитать, в какой момент в какой точке своей орбиты будет находиться Луна и сколько времени ей понадобится, чтобы «перебраться» в другую точку.

Поэтому для математиков не представляет труда рассчитать полет космического корабля к Луне. Ученые могут рассчитать и путь космического аппарата для облета вокруг Луны, и путь его с посадкой в нужной точке ее поверхности.