«Про Петю и правила»

Наталья Корнилова

Про Петю и правила

Жил был мальчик Петя. Жил очень хорошо. У него была замечательная Мама, которую он очень любил, и замечательный Папа, которого он тоже очень любил.

Каждый день Петя ходил в детский сад, как и все дети. Там у него было много друзей и много всего интересного. Пете всегда хотелось играть и совсем не хотелось слушать воспитателей, которые заставляли выполнять правила. Правила были разные: завтракать, мыть руки, ходить на занятия, убирать за собой игрушки…

В этот день, когда мальчик Петя пришёл в садик, ему очень-очень хотелось играть и совсем не хотелось идти спать и тем более есть суп.

Когда все дети ушли на тихий час, Петя решил нарушить правила и поиграть. Как только он остался один, в углу появилось странное свечение. С каждым мгновением оно становилось все ярче и ярче. И вдруг Петя увидел синее существо похожее на злого волшебника.

Этот волшебник обратился к Пете с вопросом:

— Ты точно не хочешь спать?

— Нет, — ответил Петя, — не хочу.

— И не хочешь ходить на занятия?

— Не хочуууу, — уверенно произнёс Петя.

— Ты точно не хочешь есть кашу и суп?

— Нет, — отчеканил Петя!

— Тогда я хочу позвать тебя в мою волшебную страну. У нас все делают, только то, что хотят. Могут никого не слушаться и не выполнять правила.

Мальчик помолчал.

— Хочешь к нам? — повторил своё предложение волшебник.

— Конечно хочу, — ответил Петя не задумываясь, — я всегда мечтал никого не слушаться и делать только то что Я захочу!

Волшебник, встал, подошёл к Пете и взял его за руку. В этот момент Пете стало как-то очень холодно и тоскливо. Он вдруг подумал о своей любимой Мамочке, которая придёт за ним в садик и вдруг не найдёт его. Наверное, она очень расстроится, подумал Петя. Будет его искать и плакать…

Но радость от того, что он может теперь никого не слушаться придала ему уверенности и заставила думать о хорошем. И забыть о Мамочке.

Волшебник еще крепче взял руку Пети и вдруг всё вокруг закрутилось, и завертелось! Все превратилось в серую тучу, и Петя вдруг понял, что он летит вместе с волшебником. Летит высоко и далеко. Внизу он увидел свой детский сад, свою любимую детскую площадку, куда все время ходил с Мамой и Папой. Даже где-то вдалеке промелькнул дом его Бабушки… Петя зажмурил глаза и всё вдруг исчезло….

— Открывай глаза, — скомандовал волшебник.

Пете было страшно и он подумал, что может не слушаться и не открывать глаза, даже по просьбе волшебника. Но любопытство все-таки взяло верх. И он открыл глаза. Вокруг была большая комната, в которой было много детей и горами валялись игрушки! Очень много разных игрушек. Петя рванул играть, даже не сказав спасибо! Игрушек было так много, что он не знал с какой машинки ему начать. Он схватил большого тобота, но у него не оказалось колёс. Тогда он поднял Марвела, но там были поломаны все руки. Потом Петя взял кран, но у него не работала стрела. Что же тут произошло? Почему все игрушки сломаны?

Тут Петя понял, что все дети, наигравшись, кидают игрушки и не убирают их на место. От этого они все и сломались! Тут нет правила убирать все на свои места. Дети бегают по ним, превращая игрушки в мусор.

Очень долго Петя искал в этих кучах мусора хоть одну целую игрушку, и ура! Наконец-то он её нашёл! Это был красивый автомобиль "тобот" и он был цел… Как же Петя обрадовался! Прямо закричал: «Ура! Она целая!».

Наконец-то он может ещё и с кем-то поиграть! Пете всегда нужна была компания! Он стал искать глазами мальчика или девочку, которым можно похвалиться целой игрушкой. И вдруг увидел мальчика, который был старше его и шел к нему с явным намерением отобрать игрушку. Петя спрятал машину за спину и смотрел смело в глаза нападающего. Подошедший мальчик, который был намного выше, Пети, сказал ему:

— Отдай машину, теперь я буду ей играть!

— Не отдам! — ответил Петя, — я же первый её взял! По правилам сейчас моё время ей играть.

Мальчик засмеялся и очень грубо толкнул Петю.

— У нас нет правил! Кто сильнее того и игрушка!

И силой вырвал у Пети его автомобиль! Петя не ожидал, что с ним так поступят и закричал мальчику:

— Старшие мальчики не бьют и не отбирают игрушки у маленьких! Это не по правилам!!!

Злой мальчик подошёл к Пете и ещё сильнее его ударил, сказав, что тут можно не соблюдать правила. Петя от боли и обиды опять заплакал… Он звал свою Мамочку, Папочку и Бабушку. Ему прямо сейчас очень захотелось, чтобы его пожалели и отобрали у хулигана игрушку. Но в этом волшебном царстве не было его родителей.

Плакал Петя очень долго, так как никто не сказал ему, что плачут только слабаки. И когда он успокоился, то понял, что уже ночь, а он сегодня ничего не ел. Потому как его тут никто не заставлял есть. Ни правильную еду, ни какую-то другую. Петя осознал, что очень сильно сегодня устал, так как не ел и не спал уже целый день.

Он начал ходить из комнаты в комнату, где бегали дети. Ребята сильно шумели, дрались и отбирали друг у друга игрушки! От этого беспорядка Пете хотелось спрятаться в своей тихой комнате дома. Но там, дома есть правила, там надо слушаться взрослых, а тут их нет, и Петя решил пойти и поискать что-то поесть.

Наконец-то он нашёл кухню. Везде стояла грязная посуда и валялись объедки еды! Бегали тараканы! Нигде не было нормального супа и нормальной каши. Только много грязных тарелок и покусанные со всех сторон фрукты. Ну что же делать, есть то хочется. Петя поднял с пола грязное яблоко и откусил его!

«Это моё!» — Кто-то закричал у него за ухом. И чьи-то руки начали вырывать у него яблоко! Петя понял, что и тут правил нет. Этот злой мальчик сейчас отберёт у него яблоко, и он останется голодным! И тут Петя решил сопротивляться!

Мальчик не думал сдаваться и позвал другого мальчишку. Те вместе отобрали у Пети яблоко!

— Это не честно! Это не по правилам, когда двое нападают на одного, — стал кричать Петя!

— Тут нет правил! — ответил злой мальчик, доедая Петино яблоко… Засмеялся и бросил огрызок на пол, не доходя до мусорки. Тут же можно делать все что мы хотим.

Петя снова заплакал громко и с обидой сказал:

— Я всё Папе расскажу!

Но поняв, что Папы тут нет, зарыдал ещё сильнее. Тут некому его защитить. Пете уже не казалось такой хорошей идеей — не соблюдать правила.

Была ночь. «Наверное, там дома всё уже спят», — подумал Петя. И Мама и Папа.

Но всё же безнаказанность его манила и он понимал, что вот тут его никто не будет заставлять спать. Петя уже не такой радостный встал, но всё же пошёл играть в сломанные машины.

Он разбирал горы с игрушками очень много времени. Стараясь, больше не показывать другим, свои удачные находки. И был вынужден играть тут один. Боясь, что снова у него всё отберут.

Один за другим, дети засыпали где попало. Без кровати, без купания на ночь, и без поцелуев родителей с пожеланием спокойной ночи. Они падали от усталости и засыпали.

Петя тоже устал, но вдруг ему захотелось в ванну, так же, как и дома, помыть руки и ноги. Вытянуться в чистой воде. Он спросил у мальчика, есть ли тут ванная и можно ли там помыться. Мальчик расхохотался и ответил:

— А зачем? Тут же нет взрослых, и никто нас не заставляет мыться! Можешь ходить грязным, тебе никто ничего не скажет.

Он нагло подошел к Пете, вытер руки о его одежду! А руки у него были в красках и пластилине!

Петя снова заплакал, увидев, что его чистая футболка теперь испачкана красками! Но тут никто не соблюдал правил и жаловаться было некому. Всё дети вели себя, как они хотели. Бегали, прыгали, обижали маленьких, не мылись и не ели нормальной еды. Ломали игрушки и естественно не ходили на занятия и были очень глупыми! Никто не учил этих детей, никто не рассказал им чем отличается самолёт от трактора. Дети и правда были как дураки. Смешные и глупые. Даже не знали, чем вертолёт отличается от самолёта.

Петя очень хотел спать. Но он привык спать в своей тихой комнате, где никто не шумит и не кричит. Силы у Пети были на исходе. Он упал на гору игрушек и со слезами заснул. Никто его не поцеловал на ночь. Мама была где-то очень далеко и, наверное, тоже плакала без Пети.

Поспать он успел чуть-чуть, как оказалось, что уже наступило утро. Дети начали просыпаться и выхватывать из-под Пети игрушки. У него больше не было сил сопротивляться. Он давно не ел и почти не спал, у него закончились силы. Его батарейки полностью разрядились. Теперь даже самая слабая и маленькая девочка могла его обогнать и победить.

Тогда Петя начал думать, как плохо жить там, где нет правил. Все друг друга обижают, всё отбирают, и никто никого не слушается. И все стали слабыми, у этих детей нет сил, они слабаки.

Тут Петя увидел того самого волшебника, который привёл Петю, в этот замок без правил.

— Волшебник! — Взмолился Петя. — Отвезите меня, пожалуйста, домой к Маме и Папе, я лучше буду выполнять правила и жить там, где порядок, чем в этом ужасе.

Волшебник злобно ответил:

— Не положено тебе домой. Мы сюда свозим всех детей, которые не слушают правил, чтобы эти дети не мешали другим учиться и заниматься. Нам не разрешено таких, как ты возвращать домой. Вы, непослушные дети, должны жить в этом страшном замке!

— Я, что останусь тут навсегда? — Зарыдал Петя — и никогда не увижу свою Маму?

— Ну почему же, ты можешь вернуться домой, если научишься соблюдать правила и научишь ещё кого-то из этих детей.

— Но они же не слушаются, как я их научу?