«Плюшевое Ушко»

Галина Грановская

Плюшевое Ушко

Становилось жарко.

– В тееень, в тееень! – проблеял Феликс. – Время отдыха!

Чёрный козёл Феликс главный в стаде. Куда он – туда и остальные. Сейчас он направился к роще и Белянка с четырьмя своими малышами пошли следом. Но где же пятый? Коза мекнула, подзывая сына.

Плюшевое Ушко был самым маленьким среди её козлят и самым непослушным. Ни минуты не мог устоять на месте. Всё время куда-то бежал, где-то прятался. Вот и сейчас притаился в высокой траве. Ему совсем не хотелось идти в рощицу. От чего отдыхать, если он не устал? Зачем спать днём, когда для этого есть ночь? Почему он должен всё время делать то, что делают другие? Например, слушаться Феликса.

– Феликс старый и всё знает, – сказала коза. – А ты пока ещё ничего не знаешь. И ничего не умеешь.

– Я умею, – возмутился козлёнок. – Я лучше всех умею бегать, прыгать и скакать!

– Лучше бы научился травы различать, – вздохнула коза. – Все козлята в стаде уже хорошо это делают. А ты до сих пор не научился, потому что всё время скачешь и не слышишь того, что тебе говорят.

Плюшевое Ушко опустил голову. Это правда, с травами у него не всё гладко. Вчера сжевал куст, который, как оказалось, есть нельзя. Потом у него целый день болел живот. Но как было не попробовать, если кустик выглядел так аппетитно и замечательно пах? Прямо просился в рот! Плохо, конечно, что он его сжевал. Но если ничего не пробовать, то как узнать, что можно есть, а что нет?

– Ешь то, что едят большие козы, – сказала мама.

Но это же скучно – всё время смотреть на других. Если всё время смотреть на взрослых, ничего больше и не увидишь. Ни цветов, ни бабочек, ни зайца, который куда-то мчится со всех ног. Интересно, куда? Может, побежать следом и посмотреть?

– Бееегом назад! – рассердилась Белянка.

Все учатся, глядя на мам, все, но не Плюшевое Ушко. Вот и теперь, когда другие козлята шли со стадом вдоль каменного забора к кленовой роще, Плюшевое Ушко, хотя и двигался в том же направлении, делал это не так, как остальные. Он то забегал вперёд мамы, то отставал, то скакал и с разбегу бодал своего братца, а то замирал, глядя, как над цветком кружит пчела.

Галина Грановская

Плюшевое Ушко

Становилось жарко.

– В тееень, в тееень! – проблеял Феликс. – Время отдыха!

Чёрный козёл Феликс главный в стаде. Куда он – туда и остальные. Сейчас он направился к роще и Белянка с четырьмя своими малышами пошли следом. Но где же пятый? Коза мекнула, подзывая сына.

Плюшевое Ушко был самым маленьким среди её козлят и самым непослушным. Ни минуты не мог устоять на месте. Всё время куда-то бежал, где-то прятался. Вот и сейчас притаился в высокой траве. Ему совсем не хотелось идти в рощицу. От чего отдыхать, если он не устал? Зачем спать днём, когда для этого есть ночь? Почему он должен всё время делать то, что делают другие? Например, слушаться Феликса.

– Феликс старый и всё знает, – сказала коза. – А ты пока ещё ничего не знаешь. И ничего не умеешь.

– Я умею, – возмутился козлёнок. – Я лучше всех умею бегать, прыгать и скакать!

– Лучше бы научился травы различать, – вздохнула коза. – Все козлята в стаде уже хорошо это делают. А ты до сих пор не научился, потому что всё время скачешь и не слышишь того, что тебе говорят.

Плюшевое Ушко опустил голову. Это правда, с травами у него не всё гладко. Вчера сжевал куст, который, как оказалось, есть нельзя. Потом у него целый день болел живот. Но как было не попробовать, если кустик выглядел так аппетитно и замечательно пах? Прямо просился в рот! Плохо, конечно, что он его сжевал. Но если ничего не пробовать, то как узнать, что можно есть, а что нет?

– Ешь то, что едят большие козы, – сказала мама.

Но это же скучно – всё время смотреть на других. Если всё время смотреть на взрослых, ничего больше и не увидишь. Ни цветов, ни бабочек, ни зайца, который куда-то мчится со всех ног. Интересно, куда? Может, побежать следом и посмотреть?

– Бееегом назад! – рассердилась Белянка.

Все учатся, глядя на мам, все, но не Плюшевое Ушко. Вот и теперь, когда другие козлята шли со стадом вдоль каменного забора к кленовой роще, Плюшевое Ушко, хотя и двигался в том же направлении, делал это не так, как остальные. Он то забегал вперёд мамы, то отставал, то скакал и с разбегу бодал своего братца, а то замирал, глядя, как над цветком кружит пчела.