• Читалка
  • приложение для iOs
Download on the App Store

«Путешествие снеговиков»

32

Описание

Зима – время новогодних чудес, когда снеговики оживают, а животные умеют разговаривать. Сказка поддерживает веру в волшебство, учит дружбе, любви и взаимовыручке. Сочетание любимых всеми персонажей и появление новых неожиданных поможет любому читателю выбрать любимого героя. Сказка для семейного чтения.

Купить книгу на ЛитРес

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

1 страница из 6
читать на одной стр.
Настроики
A

Фон текста:

  • Текст
  • Текст
  • Текст
  • Текст

Шрифты

  • Аа

    Roboto

  • Аа

    Garamond

  • Аа

    Fira Sans

  • Аа

    Times

  • Аа

    Iowan

  • Аа

    San Francisco

  • Аа

    SF Serif

  • Аа

    New York

  • Аа

    Helvetica Neue

  • Аа

    Arial

  • Аа

    Georgia

  • Аа

    Times New Roman

  • Аа

    Courier

  • Аа

    Courier New

  • Аа

    Menlo

  • Аа

    SF Mono

стр.

Для чтения книги купите её на ЛитРес

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Екатерина Радченко

Путешествие снеговиков

Был чудесный декабрьский день, ярко светило солнце, лежало много снега. В школе прозвенел звонок с последнего урока, и вскоре множество ребят выбежало во двор. Звонким лаем и прыжками их радостно приветствовала дворняга Жуля. Ребята всегда её подкармливали и очень любили с ней играть. В такой погожий день многие решили задержаться в школьном дворе, сначала ребята вместе с Жулей поиграли в снежки, а потом стали лепить снеговика. Когда три больших снежных шара были готовы, мальчик Женя, живший неподалёку, сбегал домой и принёс из сарая старую шапку и шарф, а Танечка принесла морковку и две картофелины, чтобы сделать нос и глаза для снеговика. Наконец в руки ему дали упавшую еловую веточку – и получился забавный и приветливый снеговичок Тимоша. Но время шло, приближался вечер, а школьникам ещё надо было успеть выполнить домашние задания, поэтому постепенно все разошлись по домам, и Жулька с Тимошей остались одни. Впрочем, вдвоём они тоже не скучали: дворняга рассказала подробно о детях, об их любимых играх, о школе. Снеговик вспомнил и рассказал Жуле о том, как был снегом и плыл по небу в снеговой туче. Потом Тимоша, как хороший и заботливый снеговик, проводил Жулю до её конуры и сразу же вернулся, чтобы утром, идя в школу, ребята могли застать его на прежнем месте.

На следующий день после занятий ребята опять ненадолго задержались в школьном дворе поиграть с Жулей и побегать вокруг снеговика. Один из ребят, Миша, похвастал, что они с родителями скоро поедут в тёплые страны и будут встречать Новый год под пальмами. Миша признался, что будет скучать по снегу в праздник, но он давно мечтал побывать в дальних краях, поэтому очень рад предстоящему путешествию.

Когда дети под вечер опять разошлись по своим домам, Тимоша заговорил с собачкой:

– Жуля, ты слышала, с каким восторгом Миша говорил о грядущей поездке? Эх, вот бы и мне с ним так попутешествовать!

– Ну что ты, глупый, – засмеялась Жуля. – Ты же снеговик, значит, из снега. Тебе нельзя в жаркие страны, ты там сразу же растаешь.  Тебе бы, наоборот, отправиться на Северный полюс, где вечная мерзлота. Вот там тебе было бы хорошо.

– А что? Это идея! – Воодушевился Тимоша. – Очень хорошая идея! Ведь я могу растаять не только в жарких странах, но и здесь, когда придёт весна.

– Это верно.

Екатерина Радченко

Путешествие снеговиков

Был чудесный декабрьский день, ярко светило солнце, лежало много снега. В школе прозвенел звонок с последнего урока, и вскоре множество ребят выбежало во двор. Звонким лаем и прыжками их радостно приветствовала дворняга Жуля. Ребята всегда её подкармливали и очень любили с ней играть. В такой погожий день многие решили задержаться в школьном дворе, сначала ребята вместе с Жулей поиграли в снежки, а потом стали лепить снеговика. Когда три больших снежных шара были готовы, мальчик Женя, живший неподалёку, сбегал домой и принёс из сарая старую шапку и шарф, а Танечка принесла морковку и две картофелины, чтобы сделать нос и глаза для снеговика. Наконец в руки ему дали упавшую еловую веточку – и получился забавный и приветливый снеговичок Тимоша. Но время шло, приближался вечер, а школьникам ещё надо было успеть выполнить домашние задания, поэтому постепенно все разошлись по домам, и Жулька с Тимошей остались одни. Впрочем, вдвоём они тоже не скучали: дворняга рассказала подробно о детях, об их любимых играх, о школе. Снеговик вспомнил и рассказал Жуле о том, как был снегом и плыл по небу в снеговой туче. Потом Тимоша, как хороший и заботливый снеговик, проводил Жулю до её конуры и сразу же вернулся, чтобы утром, идя в школу, ребята могли застать его на прежнем месте.

На следующий день после занятий ребята опять ненадолго задержались в школьном дворе поиграть с Жулей и побегать вокруг снеговика. Один из ребят, Миша, похвастал, что они с родителями скоро поедут в тёплые страны и будут встречать Новый год под пальмами. Миша признался, что будет скучать по снегу в праздник, но он давно мечтал побывать в дальних краях, поэтому очень рад предстоящему путешествию.

Когда дети под вечер опять разошлись по своим домам, Тимоша заговорил с собачкой:

– Жуля, ты слышала, с каким восторгом Миша говорил о грядущей поездке? Эх, вот бы и мне с ним так попутешествовать!

– Ну что ты, глупый, – засмеялась Жуля. – Ты же снеговик, значит, из снега. Тебе нельзя в жаркие страны, ты там сразу же растаешь.  Тебе бы, наоборот, отправиться на Северный полюс, где вечная мерзлота. Вот там тебе было бы хорошо.

– А что? Это идея! – Воодушевился Тимоша. – Очень хорошая идея! Ведь я могу растаять не только в жарких странах, но и здесь, когда придёт весна.

– Это верно.

Комментарии к книге «Путешествие снеговиков», Екатерина Радченко

Всего 0 комментариев

Комментариев к этой книге пока нет, будьте первым!

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Популярные и начинающие авторы, крупнейшие и нишевые издательства