«Больше чем любовь»

Среда. Солнечный весенний день. Солнце часто выглядывает из-за облаков и обжигает своим светом. Маленькая провинциальная школа. Здание школы больше напоминает церковь. Честно говоря, это и была церковь. Давно. Очень давно. Теперь это маленькое двухэтажное здание, едва вмещающее три сотни учеников.

Звонок. Каждый раз он раздаётся будто гудок парохода. И этот раз не стал исключением. Этот гудок возвещал об окончании учебного дня. Толпы школьников бесконечной волной хлынули из маленькой деревянной двери с таким напором, что казалось, будто старая хлипкая дверца не выдержит. Но она справилась, как обычно, и здание бывшей церкви почти опустело. У маленькой белой оградки, которая опоясывала школу, по периметру стоял молодой человек. На вид ему было 25 или 26 лет. Он стоял, облокотившись на эту самую оградку, и докуривал сигарету. В его кармане это была последняя. Дождавшись пока все выйдут, он тихо начал идти к входу.

Вдруг он заметил выходившего на улицу учителя. Он выходил посмотреть всё ли в порядке. Это был Адам Вуд. Молодой учитель, ровесник парня стоявшего у ограды. Он уже третий год работал в этой школе. На сегодня все его уроки и прочие обязанности закончены. Он уже мысленно переместился домой, и смотрел на небо очень задумчиво.

– Добрый день, учитель!– раздалось со стороны оградки.

– Дэвид? – спросил учитель

– А у вас всё в порядке со зрением, учитель, несмотря на то, что вы носите очки… – последовал ответ на вопрос.

– Я даже не буду спрашивать, зачем ты здесь

– Ты же знаешь… я не могу поступить иначе – быстро ответил Дэвид

– Мой рабочий день окончен. Я уже собираюсь домой…

– Но только половина четвёртого!? – недоумевал Дэвид

– Идеальный день, не правда ли? Не то что вчера… вернулся около девяти вечера… я так устал – вздыхая ответил Адам

– Ты, вероятно, догадался, о чём я хочу тебя попросить…. – не успел договорить Дэвид, как его прервал Адам – Только потому, что ты мой друг… тяжело сказал он.

Они улыбнулись. И странные чувства пронзили в туже секунду сердца обоих. Тревога поселилась в душе, как учителя, так и его друга.

Спустя несколько секунд они оказались внутри старого здания. Перед Дэвидом был длинный коридор и в самом его начале лестница, старая, как и сама школа, ведущая на второй этаж. Над его головой находился полуэтаж с большим проёмом в середине, в целях безопасности, ограждённый решёткой. Дэвид обратил внимание на узор решетки, но не заметил в нём чего то интересного. По бокам этого полуэтажа находились два кабинета. Только хотел Дэвид прочитать, чьи это кабинеты, как его окликнул Адам – стой здесь, я скоро спущусь. Не спеша учитель начал восхождение по старой скрипучей лестнице. В этот раз она показалась ему особенно раздражающей, и пару раз он специально топнул посильнее, как будто принуждая к молчанию своенравную ступенчатую. Дэвид же продолжил своё томительное ожидание внизу, но теперь у него было время прочитать таблички на дверях кабинетов.

Поднявшись, Адам, сразу же направился в учительскую. Её было не спутать с другими кабинетами. Двери учительской были будто из королевского дворца. Две огромные белые двери с ручками, настолько, огромными что казалось они сделаны теми же великанами что ворочали камни Стоунхенджа. Приоткрыв дверь, он увидел стоящую у окна с чьей-то тетрадью Джейн Харрис. Джейн была учительницей, той самой, чей единственный класс остался в школе в это время.

– Разрешите войти? – саркастично спросил Адам

– Конечно же, нет – с улыбкой ответила учительница.

Войдя внутрь Адам, присел на стул, который стоял ближе всего к нему и начал подбирать слова, чтобы начать диалог. Этот стул принадлежал миссис Хилл, женщине, немногим уступавшим в возрасте самой школе. При одном касании этого негласного трона поднимался столб пыли способный затмить солнце.

Сама же Джейн являлась не только учителем этой маленькой школы, но еще и недавней выпускницей этой же школы, ровно, как и Дэвид стоящий внизу. Это была девушка обладательница больших и выразительных карих глаз. Её взгляд был ровно настолько растерянным, как и внимательным. Ей длинные густые волосы были распущены. Они спускались русыми волнами до самой талии. Всегда много уделяя времени своей внешности, она была очень стройна.

Созерцая красоту Джейн, Адам, с трудом, но подобрал слова для разговора.

Послушай – неуверенно начал Адам – Ты осталась, с каким классом? С выпускным?

– Хмм… а в котором они кабинете? – продолжал Адам

– В шестом – сказала Джейн, обращая подозрительный взгляд на своего коллегу

– Этот тот что на первом этаже? – Как бы не зная решил уточнить Адам

– Ты издеваешься? – раздраженно ответила Джейн

– Я же вижу, что ты хочешь спросить что то, так не тяни, спрашивай – ответила учительница – Меня внизу ждут ученики

– Да, ты права – решительно сказал Адам – Я хотел попросить у тебя немного времени, чтобы поговорить с твоим классом. Мне нужно обсудить с ними пару моментов.

– Это всё? Конечно же, я не против.

– Хорошо, сейчас я спущусь к ним – вставая с древнего как мир стула, сказал Адам. Только он встал и сразу же вспомнил – Ты будешь здесь?

– Да – ответила Джейн – Мне нужно проверить еще несколько работ

Адам обратил внимание на целую гору тетрадей и листков на столе своей коллеги и про себя подумал, что проверка этого займет, не несколько минут, а пару часов точно. Выдохнув, он пошел к Дэвиду, который уже и не знал, чтобы рассмотреть. Ожидание казалось ему бесконечным. Услышав шаги на лестнице, он подумал, что спускался его старый друг и внимательно смотрел в дверной проём. Вдруг на лестнице показался не Адам, а один из учеников. Это был Том Джонсон. Он как раз направлялся в кабинет под номером шесть, но какая-то неведомая сила заставила его остановиться. Том и Дэвид несколько секунд смотрели друг на друга, будто две родственные души наконец-то встретились. Казалось, что вот-вот и они заговорят о чём-то важном как старые приятели. Но Том, придя в себя и услышав шаги на лестнице, решил, что это мисс Харрис, и быстро зашагал в кабинет.

Это спускался Адам. Ожидание Дэвида, наконец-то закончилось.

Через пару секунд Дэвид и Адам стояли уже напротив друг друга.

– Ну? – нетерпеливость Дэвида дала о себе знать – Она там?

– Куда идти?

– Она будет в учительской. Я займу её класс на некоторое время. Но ты должен знать, что я и понятия не имею что мне с ними делать, так что постарайся быстрее.

– Я в долгу перед тобой – с некоторой долей волнения сказал Дэвид и протянул руку Адаму. Они пожали друг другу руки и пути их разошлись. Адам неторопливо шёл в кабинет под номером шесть, где его ждали ученики, которые вовсе и не ждут его. За эти пару десятков шагов он пытался придумать, чем ему занять пару десятков школьников. Также неторопливо поднимался и Дэвид. От сильного волнения у него потели ладони, и старая скрипучая лестница и правда в этот день была особенно певучей. Выдохнув, будто солдат перед атакой Адам открыл дверь в класс.

– Добрый день ученики – громко сказал он

– Здравствуйте – нестройно прозвучали несколько голосов

– Мы не ждали вас – неуверенно сказала одна из учениц

– Да – ответил Адам – Анна ты права. Но мисс Харрис сейчас немного занята, и какое то время с вами буду я.

– Анна?! Я ведь не ошибся? – с улыбкой спросил учитель

– Всё верно – ответила ученица

Анна Эдвардс. Её знали абсолютно все в этой школе. Прославилась она не благодаря своей безукоризненной учебой, как можно было подумать при первом впечатлении от этой девочки. Несмотря на свой очень милый и внушающий доверие внешний вид, она была неважной ученицей. Её темные глаза сверкали так, будто она скрывает тайны государственной важности. Своей внутришкольной известностью она обязана своим пьяным выходкам и вечными проблемами, которые, казалось, любили её не меньше чем она их. Сидела она одна. За партой напротив учительского стола. И улыбаясь, смотрела в глаза Адаму.

В классе чувствовалось недовольство. Все хотели домой не меньше самого учителя, но в этот день случайности были не случайны. Адам прокручивал в голове множество идей о том, чем бы занять учеников. На ум не приходило ничего внятного. Но одна идея возвращалась к нему снова и снова. Он отбрасывал её не задворки своего сознания, но она будто бумеранг запущенный коренным обитателем Австралии, обязательно возвращалась к нему. Пока общее недовольство общественности данного кабинета нарастало, учитель пребывал в состоянии полного недоумения.

В это же самое время Дэвид всё еще не решался зайти в учительскую. Он стоял, схватившись за ручку огромной белой двери и абсолютно не двигался. Казалось будто эти огромные двери стали иллюзией, потому что за обратной их стороной, Джейн, почувствовав, что то похожее на предвкушение чего-то неожиданного, смотрела в эти двери. Она совершенно не имела понятия, что по ту сторону стоит человек. Наконец собравшись с мыслями, Дэвид всё-таки осмелился и открыл дверцу. Джейн в момент открывания Дэвидом двери уже отвела свой взгляд в тетради и очень испугалась, услышав, что кто то входит.

Не поднимания глаза она очень волнительно произнесла – Адам! К чему так пугать меня!?