• Читалка
  • приложение для iOs
Download on the App Store
  • Читалка
  • приложение для Android
Get it on Google Play

«Лето на полке»

505

Описание

Истории, описанные в книге “Лето на полке”, происходят с двумя детьми – девочкой Олей и мальчиком Антоном. А начинаются они с того, что в середине лета мама главной героини, обеспокоенная тем, что девочка летом, заигравшись, перестала читать, решила подарить ей набор кубиков с буквами. На первый взгляд, подарок кажется совсем детским, но придуманные мамой правила делают игру в буквы увлекательной и чрезвычайно полезной. Правила придуманной игры заключаются в том, чтобы искать букву дня вокруг себя: дома, во дворе и даже в предложенных мамой угощениях.

Купить книгу на ЛитРес

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Настроики
A

Фон текста:

  • Текст
  • Текст
  • Текст
  • Текст

Шрифты

  • Аа

    Roboto

  • Аа

    Garamond

  • Аа

    Fira Sans

  • Аа

    Times

  • Аа

    Iowan

  • Аа

    San Francisco

  • Аа

    SF Serif

  • Аа

    New York

  • Аа

    Helvetica Neue

  • Аа

    Arial

  • Аа

    Georgia

  • Аа

    Times New Roman

  • Аа

    Courier

  • Аа

    Courier New

  • Аа

    Menlo

  • Аа

    SF Mono

Ознакомительный фрагмент книги. Полная версия доступна на ЛитРес.

Ирина Арсеньева Лето на полке

Жила-была на свете маленькая девочка. Она жила с мамой и папой на краю леса в маленьком домике с черепичной крышей. Звали девочку Олей, и была она очень доброй и послушной. Больше всего на свете она любила рисовать и листать книжки с картинками. А ещё

ей очень нравилось читать. Но на дворе стояло жаркое лето, и времени на всё не хватало. Странно, говорят, будто летом дни длиннее, только пролетают они почему-то очень быстро – выйдешь во двор, начнёшь играть – уже обед, потом как-то сразу ужин, а там и спать пора. Так что тут не до книг. И вот однажды мама принесла Оленьке большую коробку и, улыбнувшись, сказала:

– Первый класс не за горами, а ты книги совсем в руки не берёшь, так и буквы к осени забудешь.

Девочка заглянула в коробку и увидела там цветные кубики, и на каждом жила буква. А всего их в коробке было 33, как букв в русском алфавите. Оле очень понравились её новые кубики.

– Мама, а можно я расставлю их вон на той полке, – спросила девочка маму, указывая на книжную полку рядом с кроватью.

– Конечно, дорогая! А ты уверена, что сможешь? – лукаво спросила мама.

– Да, это же так легко! – воскликнула Оленька. Она стала торопливо вытаскивать кубики и расставлять их на широкой полке.

Мама смотрела на дочку и улыбалась, а потом сказала:

– Оленька, сейчас ты все кубики поставила как попало, а ведь у каждой буквы есть своё место! Как и у тебя есть только твой дом! Поэтому расставить их нужно в строгом порядке. Я помогу тебе это сделать правильно. Как ты думаешь, какая буква будет первой?

– Конечно, А! – воскликнула Оля, разыскивая в коробке нужный кубик.

Утром мама, собираясь в город, сказала своей Оленьке:

– Мы с папой уедем ненадолго, а ты, котёнок, не скучай, а поищи букву А вокруг. Будь внимательна и помни: она обязательно тебя отблагодарит.

Она поцеловала дочурку, и они с папой уехали, а Оленька осталась одна. Но ей не было страшно, ведь она любила свой дом. Здесь было спокойно и уютно. Она огляделась вокруг. На окошках стояли горшки с цветами, которые Оля каждое утро поливала. В центре был круглый обеденный стол, за которым так вкусно было обедать и ужинать вместе с мамой и папой. В доме было тихо–тихо, только негромко тикали часы на стене.

Оленька не знала, где искать эту букву А. Девочка представила себя настоящим исследователем. Внимательно она осматривала каждую уже знакомую вещь в поисках первой буквы.

Ура!!! Аквариум!!! Надо же, она никогда не думала, что здесь живет первая буква алфавита! В аквариуме плавали золотые рыбки. Олечка послала им воздушный поцелуй и направилась дальше. Часики тикали, а в запасе у малышки были уже астры на подоконнике, акварель на ее столе и большущий арбуз на кухне.

«С домом покончено», – решила девочка и направилась во двор. Если честно, она уже немного устала и заскучала. Она села на качели и стала лениво раскачиваться, как вдруг у калитки увидела мальчика своего возраста!

«Ого, – подумала она, – здесь никогда раньше не было деток!» Мальчик стоял и улыбался, не решаясь зайти.

Оля растерялась: заговорить первой? Позвать в гости? Ей очень хотелось познакомиться с этим новым мальчиком, но как?

Вдруг она услышала в высокой траве за забором какой-то звук: то ли писк, то ли стон. Ей стало не по себе. Оля посмотрела на мальчика за калиткой. Он уже не улыбался, а напряженно слушал.

Решение посмотреть, откуда шум, к детям пришло одновременно. Оленька вышла из калитки и направилась за мальчиком, который уже пробирался через кусты и высокую траву к месту, откуда доносились странные звуки. Через несколько шагов на примятой траве они увидели аистенка. А недалеко на высоком столбе было большое гнездо, над которым беспокойно летал аист.

Дети поняли, что это кто–то из родителей ищет выпавшего из гнезда птенца. Из-за высокой травы его не было видно. Ребята, не сговариваясь, стали дружно вытаптывать траву вокруг испуганного аистёнка! Их старания оказались не напрасны! Аист стал кружиться над ними и вскоре опустился совсем рядом. Птенец был спасён!

По дороге домой дети разговорились. Мальчика звали Антоном, и он оказался новым соседом.

«Надо же, – подумала Оля, – и тут А.»

У калитки они, прощаясь, договорились обязательно встретиться завтра. А вечером, укладывая Олю спать, мама ее спросила:

– Как твои успехи, доченька? Познакомилась с буквой А?

И девочка рассказала и про спасенного аистенка, и про соседа Антошу. А потом спросила:

– Мама, а как же она меня отблагодарит?

– А она тебя уже отблагодарила. У тебя появился новый друг, не так ли? Ложись спать, а завтра будет новый день, новая буква и новая история.

На следующее утро, вместо привычного «Доброе утро, доченька», Оля услышала: «Просыпайся скорее, к нам бабушка приехала!!!»

Оля посмотрела на ряд кубиков на полке: новый день, новая буква! На нее смотрела буква Б.

«Как вовремя приехала бабушка!» – подумала Оля, поспешно вылезая из-под одеяла. Оля очень любила свою бабушку, ведь та знала больше всех на свете сказок, басен и волшебных историй. И еще бабуля пекла самые вкусные в мире булочки.

Девочка быстро оделась и побежала на кухню, откуда уже раздавался бабушкин голос. Вбежав на кухню, она увидела на столе банку молока и свежие булочки. Они пахли так вкусно! И день начинался так чудесно!

Фрагмент закончился. Продолжение — в полной версии книги на ЛитРес.

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Комментарии к книге «Лето на полке», Ирина Геннадьевна Арсеньева

Всего 0 комментариев

Комментариев к этой книге пока нет, будьте первым!

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Популярные и начинающие авторы, крупнейшие и нишевые издательства